“骨干教师科研能力高级研修班”系列报道之二👨💻✍️：科研意识和科研选题
2015年10月22日下午🙆🏻，“骨干教师科研能力高级研修班”第二次讲座在明华楼五楼演播中心如期举行👩🏽🍳👨🏻🔧，学校党委副书记、人事处处长许岳同志主持💆🏽♂️，上海师范大学人事处处长、博士生导师陈昌来教授做《科研意识和科研选题》专题讲座,“骨干教师科研能力高级研修班”35名骨干教师参加了此次讲座。
（陈昌来教授做讲座）
陈昌来教授讲到，大学教师的发展应是教学与科研并重，作为一名大学教师🖐🏻，应该具有科研意识，即心中有科研、眼中有科研🤟🏻🏄🏽♀️、手中有科研🏄♀️。而课题的申报对从事科研来说至关重要，一般来说👇🏿，课题分为纵向课题与横向课题,纵向课题一般指国家或政府有关杏悦2发布的研究课题，如大家熟知的晨光项目、曙光项目及浦江计划等🧽。横向项目指向社会其他机构获得的项目，包括合作的项目。一个好的课题应该是有一定的前期成果或深入思考🧝🏽，与学科发展、理论热点、现实需求相一致，并且是独特的。
接着👨🏼🎨，陈昌来教授强调了多渠道了解课题发布与申报时间的重要性🏌🏽♂️，并详细介绍了申报课题的注意事项，如课题指南的研读👩🏼🚀𓀜、申请表的填写、课题组成员的搭配等。最后，陈昌来教授祝大家在课题申报上都能够取得成功🏵！
许岳老师在专题讲座上向各位骨干教师下发了“骨干教师科研能力高级研修班”具体方案🤸♀️🚥，督促大家着手准备科研论文的写作与相关项目的申报🛃，希望大家能够在此次培训上有所收获，获得相关科研论文的发表与项目的成功申请。
